行为干预队(位)

行为干预队(位)发生了 - 被创造识别,调查,评估,县,监测并采取行动响应由纽约展出学生的行为,可能构成对社区学院的威胁。

任何人谁关心学生和他们的行为可以使推荐位;包括学生,家长,教师和工作人员,以及其他社区成员。作为引荐位的结果,该位将审时度势,提出行动建议。这种行动的范围从五月经适大学过程的手段,支持学业辅导或转介去除大学社区的学生。适当时,位将参考学生,认为不高的风险,校园资源和服务,使他们能够在良好的保持站立在纽约。

任务

团队的行为干预的使命是:

  • 个别平衡学生的那些更大的校园社区的需求
  • 为解决学生的行为,影响了社区学院提供了一个结构化的方法和可能心理健康涉及和/或安全问题
  • 单独管理每一种情况下 
  • 启动适当的干预,而不诉诸惩罚措施
  • 消除“碎片化关怀”

请知道ESTA过程铰链对社会的承诺,举报问题的成功。

报告的行为

有三类学生行为位地址:

  • 自残行为/自杀意念或企图。
  • 奇怪的行为(包括网上活动)扰乱任务和/或大学的学生,教师或工作人员的常规程序。
  • 这种行为可能会危及健康和学生,教职员工的安全,或者总体学院社区。

以下是行为应该报告的例子:

  • 情绪过于激动(喊叫或尖叫或愤怒管理问题)
  • 任何性质的口头或书面威胁
  • 恐吓或骚扰他人干扰或恐吓电话,包括电话,短信,电子邮件,Facebook的帖子等等。
  • 在校园破坏性行为(包括教室)
  • 学生的身体虐待的问题,包括自残
  • 亲密关系暴力,家庭暴力的关注,虐待配偶
  • 运输到医院不自主的酒精和药物使用/滥用
  • 材料书面或口头,在课程暗示可能伤害自己或他人
  • 自杀念头或行动的书面或口头的表达

作报告

位常见问题推荐

注:永远的承诺保密位学生在最初的转诊。 
通常情况下,行为构成这对安全或造成显著社区,破坏资格作为位的情况下,可能的威胁,而其他学生经验的心理健康问题是适当的转介到AC-1g03咨询中心。 

协议

行为干预队(位)协议确保关键学生的行为可能对校园社区关注的问题得到适当的解决。

有三类学生行为位地址: 

  • 自残行为/自杀意念或企图。
  • 奇怪的行为(包括网上活动)扰乱任务和/或大学的学生,教师或工作人员的常规程序。
  • 这种行为posses卫生和学生的安全,工作人员,教师,员工或整个大学社区的潜在的妥协。

11报告的行为干预队(位)制成,并通过电子邮件或外围滚球在线的报告证实,该位将确定相对于每种情况的细节动作的过程。评估的类型依赖于报告的行为。评估后,位将使这也考虑到了学生的最佳利益作为大学社区的最佳利益的决定

会员 

行为干预队成员 

  • The VP for 招生管理 & 学生事务 - La Toro Yates
  • Assistant Dean, 招生管理 & 学生事务 - Paola Veras 
  • 公共安全部主任 - 鲁弗斯·马西亚
  • 辅导中心CENTE -jayoung财主任
  • 副教授 - 罗宾逊石楠
  • 首席多元化官 - 艾丽西亚Franqui

Additional sources of information and referral may come from the following departments & offices:

  • CENTE残疾学生
  • 退伍军人事务办公室的学生
  • 学生健康服务
  • 教学服务
  • 财务和行政管理
  • 学术部门
  • 纽约市立大学总法律顾问

评论

感谢您对审查行为干预工作组网站。 

如果您有任何问题或意见都有,请联系bit@york.cuny.edu位。